465 被忽悠的罗恩 (第2/3页)
，介绍道：
“教授，之前你们不是跟我说，我们都太过聪明了，需要一些资质相对普通的巫师前来做测试，这次我带来做测试的人。
他的名字叫罗恩·韦斯莱，你们可以查看他的成绩，可以代表大部分普通的小巫师。”
随着林夏提醒，教授们都不由抬起了手，在空气中指指点点，似乎在翻看着什么。
在罗恩的视角里，教授们这样的行为很怪异。
因为他不是优秀生，所以他看不到教授所携带的秘钥，更加不知道他们在查看他的资料。
但罗恩有第六感，他直觉自己的一切都要在这些教授面前曝光了。
罗恩一脸苦巴巴地看着林夏，他、他……明明是想要过来玩的啊！
林夏笑笑地鼓励他道：“罗恩，你不是很想玩知识闯关小游戏吗，在这里，你不仅能够玩专属于古魔文的闯关小游戏，你还能够玩其他科目的闯关小游戏，应有尽有！”
罗恩：“我、我……”
林夏又说：“你不是深感自己的基础不行吗，最近又很想要在变形术上发力，只要你参与教授的测评，我敢保证你很快就能突飞猛进。”
罗恩有点被蛊惑道：“真的吗？”
林夏信誓旦旦地点头：“真的，但需要你积极参与，一下课就得过来参加测试，为此你可以不用去实验室做研究，只需要全力配合教授做研究。”
罗恩迟疑地问：“而教授做的研究，就是让我去玩他们调整过的知识闯关小游戏？”
林夏：“对！”
罗恩心想，或许配合教授并没有想象中那么枯燥，他很喜欢玩林夏发明的游戏，这么天大的好事，能这么轻易给他？
罗恩半信半疑地答应下来。
他们来的正好，有一个教授正做好了一年级的变形术闯关小游戏，于是把罗恩抓来测试。
林夏则去了芭布玲教授那儿，跟她一起做古魔文的闯关小游戏。
比起大众学科，古魔文这种小众学科消耗的精力要更大。
因为小众学科并不像大众学科，拥有一套完善的从简单到高级的难度学习进阶机制。
这种小众学科，之所以沦为小众，最大的原因是——
太难了！
开局就是地狱级别！
所以才会让小巫师升不起兴趣去学习。
当学习的人越来越少，之前再大众的学科，也得沦落为小众。
她跟芭布玲教授编写古魔文的小游戏，最大的难度不是如何让知识从易到难的呈现出来，而是——
如何从一开始就降低学习的难度。
所谓的“易”，对小巫师都太过困难，所以必须从第一关游戏开始，就培养小巫师的兴趣。
只要感兴趣，那无论再难的骨头都可以啃下来。
也是因为如此，在众多学科的知识闯关小游戏里，唯有古魔文的闯关小游戏，是最贴近麻瓜界里的游戏。
不从兴趣入手，真的很难让小巫师学习。
偏偏古魔文因为不受邪神呓语的控制，可想而知，以后一定会成为巫师界的主流。
当初古魔文就是因为太过困难，没有现代魔咒那么简洁便利，所以才会被巫师淘汰。
现在古魔文又因为邪神世界的入侵，再次焕发新的光彩。
从某种程度上看，这也算是一种文艺复兴了。
在林夏跟芭布玲仔细研究的时候，芭布玲忽然感应到了什么，不由挑起了眉梢。
她说道：“我特意留在一个地方的小玩意儿被人找到了，原本我还想着，如果还是没有人发现的话，就把这个小玩意儿给你。”
芭布玲略微遗憾地说：“看来你与那个奇物无缘。”
林夏淡淡一笑：“教授，或许是你与另外一个学生有缘呢？”
芭布玲意味深长地说：“这倒是，我从那个捡到奇物的学生身上，感受到了某种世界规则之力，真是奇怪。
他明明多次就在我的眼皮子底下，但我什么都感应不出来，还是通过奇物发现了他的与众不同。”
她轻飘淡漠地说：“但能不能成为我的学生，还要通过一系列的考核。
我不期望那个学生能做到像你
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